Revista Internacional de Educación Musical

La Revista Internacional de Educación Musical (RIEM) invita a investigadores y educadores musicales de todos los países del mundo a contribuir con manuscritos en castellano para su difusión en acceso abierto a través de esta plataforma, siendo totalmente gratuita para los lectores y para los autores. Además de informes de investigación se aceptan artículos sobre cuestiones epistemológicas y metodológicas, las revisiones de libros, así como reseñas sobre congresos o seminarios que incluyan análisis críticos de las presentaciones y debates acaecidos. Los artículos pueden tratar sobre investigaciones realizadas en cualquier país del mundo y sobre cualquier ámbito relacionado con la educación musical tanto escolar (educación infantil, primaria, secundaria, especial) como extraescolar (aprendizaje no-formal, clases particulares, escuelas de música, coros, bandas, agrupaciones folklóricas...), profesional (conservatorios, universidades, formación del profesorado, orquestas, estudios...), comunitario (aprendizaje informal, contexto cultural, familia, amigos...), terapéutico (musicoterapia educativa) o experimental (cognición, neurología, musicología sistemática...). Se aceptan igualmente propuestas de monográficos sobre temas actuales de educación musical relacionados con distintas sociedades o cualesquier otro formato que pueda ser relevante para la difusión de conocimiento sobre la educación musical que siga los criterios indicados en el párrafo anterior. Para garantizar la visibilidad global de los artículos publicados en RIEM, el título y el resumen de todas las publicaciones se incluyen también en inglés. View full journal description